ساختن بنایی بزرگ برای فردا با دستان و دل‌هایی کوچک
در گوشه‌ای از سرزمین ایران، جایی میان تپش خاک و تلالو نگاه‌های کودکانه، مدرسه‌ای در حال جان گرفتن است؛ مدرسه‌ای که نه با ماشین‌آلات سنگین که با عشق دستان کوچک و امید دل‌های بزرگ ساخته می‌شود. در روستای «روشت بزرگ» بناب، آجرهای مدرسه، آمیخته با لبخند دانش‌آموزان و همت اهالی، قصه‌ای تازه از عدالت آموزشی و همدلی مردمی را روایت می‌کنند.
به گزارش پایگاه خبری امیدرسان، در دل روستای کوچک «روشت بزرگ» از توابع بناب، نسیمی تازه وزیدن گرفته؛ نسیمی که از مهر می‌آید، از همدلی، از آینده‌ای که کودکان این خاک با دستان خود آن را می‌سازند. در آستانه سال تحصیلی جدید، نهضت توسعه عدالت آموزشی، این‌بار در کوچه‌های خاکی این روستا متوقف نشده، بلکه ریشه دوانده و شکوفه زده است.
مدرسه زنده‌یاد حسین نجفی، حالا دیگر فقط چهاردیواری‌ای ساده با سقفی چوبی نیست. اینجا، قلب تپنده روستا شده؛ خانه‌ای که دیوارهایش با عشق اهالی و امید دانش‌آموزان بالا می‌رود، و سقفش را دست‌های کوچک اما پرتوان کودکانی نگه داشته‌اند که چشم به آینده‌ای روشن دوخته‌اند.نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی و تجهیزات پرورشی، که از آن به‌عنوان یکی از محوری‌ترین طرح‌های عدالت‌محور دولت یاد می‌شود، با شتابی بی‌سابقه در حال گسترش است.
این طرح که از سال گذشته، به‌ویژه در مناطق کم‌برخوردار کلید خورده، اکنون تا دورترین نقاط کشور رسیده است؛ اما آنچه این حرکت ملی را بی‌بدیل کرده، حضور پررنگ مردم، به‌ویژه ساکنان بومی و خودِ دانش‌آموزان در دل آن است.
در «روشت بزرگ»، همه چیز رنگ مشارکت گرفته؛ از چکش‌هایی که در دستان پدران زحمت‌کش است، تا دل‌نگرانی مادرانی که آجر به آجر مدرسه را با دعاهای‌شان همراهی می‌کنند.
اینجا، مدرسه فقط یک فضای آموزشی نیست، بلکه تجسمی است از عزت، اراده، و پیوندی ناگسستنی میان مردم و آرمان‌هایشان.به گفته اسفندیار صادقی،مدیرکل آموزش و پرورش استان آذربایجان شرقی، در راستای این نهضت امیدبخش، تاکنون ۲۳۱ پروژه آموزشی در نواحی و مناطق مختلف استان در حال اجراست؛ آماری که نشان می‌دهد مدرسه‌سازی امروز، تنها وظیفه دولت نیست، بلکه دغدغه‌ی یک ملت است.
وی، ضمن توجه به توسعه عدالت آموزشی و محرومیت‌زدایی از فضاهای آموزشی اولویت‌دار، کاهش تراکم کلاس‌های دولتی بالای ۳۵ نفر بر اساس جدول ۲۰ ماده ۸۷ قانون برنامه هفتم پیشرفت، افزایش سرانه فضای آموزشی مناطق بحرانی زیر سه مترمربع به ازای هر دانش‌آموز و توسعه مشارکت‌های مردمی و دستگاه‌های دولتی و نهادهای عمومی و بنگاه‌های اقتصادی در چارچوب مسؤولیت‌های اجتماعی و افزایش مشارکت خیران مدرسه‌ساز را از اهداف اصلی اداره کل متبوع خود عنوان کرد.
حجت‌الاسلام محمد باقری‌بنابی، نماینده مردم بناب در مجلس پیشتر در حاشیه مراسم کلنگ‌زنی مدرسه‌ای در بناب گفته بود که نهضت مدرسه‌سازی در بناب به یک الگو در کشور تبدیل شده و همت والای خیران در این خصوص بی‌نظیر است.
وی با بیان اینکه با تلاش خیران، امکان بازسازی مدارس فرسوده این شهرستان و پایان دادن به عمر این مدارس وجود دارد«روشت بزرگ»، حالا دیگر فقط نام یک روستا نیست؛ نماد بزرگی است که از دل کوچکی‌ها سر برآورده؛ جایی که فردا، از خاک امروز برمی‌خیزد و کودکانی که خود آجر به آجر، مدرسه‌شان را ساخته‌اند، فردا ستون‌های استوار ایران خواهند شد.
منبع: فارس
