افتتاح ۳۶ پروژه آموزشی در خراسان جنوبی با حضور رئیس جمهور

۳۶ پروژه آموزشی شامل ۱۱۸ کلاس درس امروز (شنبه) همزمان با آغاز طرح گام دوم افتتاح پروژه‌های نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی با مشارکت مردم و با حضور وبیناری رئیس جمهور در خراسان جنوبی به بهره‌برداری رسید.

به گزارش پایگاه خبری امیدرسان، مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس خراسان جنوبی در آیین افتتاح پروژه‌های نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی با مشارکت مردم که با حضور وبیناری رئیس جمهور و وزیر آموزش و پرورش برگزار شد اظهار کرد: در گام دوم این نهضت، ۲ هزار و ۳۳۱ پروژه آموزشی در سراسر کشور با حضور دکتر پزشکیان به بهره‌برداری می‌رسد.

حامد رخسارپور با اشاره به سهم خراسان جنوبی از این طرح ملی افزود: ۳۶ پروژه آموزشی شامل ۱۱۸ کلاس درس در نقاط مختلف استان آماده بهره‌برداری شده که نقش مهمی در توسعه زیرساخت‌های آموزشی و فراهم کردن فرصت‌های برابر تحصیلی برای دانش‌آموزان دارد.

وی با بیان اینکه تحقق عدالت آموزشی از تأکیدات رئیس‌جمهور طی ۲ سال گذشته بوده است، گفت: هدف این نهضت، فراهم کردن فضاهای آموزشی استاندارد و باکیفیت برای همه دانش‌آموزان، بدون توجه به محل سکونت و موقعیت جغرافیایی آنان است.

وی ادامه داد: در همین راستا، جلسات متعددی به ریاست استاندار خراسان جنوبی برگزار و بر ضرورت توسعه متوازن فضاهای آموزشی در مناطق مختلف استان، به‌ویژه مناطق محروم و مرزی، تأکید شده است.

مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس خراسان جنوبی با اشاره به گستردگی جغرافیایی استان بیان کرد: از مناطق شمالی، از جمله تپه‌طاق و عشق‌آباد، تا مناطق جنوبی و مرزی باید فضاهای آموزشی مناسب و باکیفیت در اختیار دانش‌آموزان قرار گیرد تا محرومیت جغرافیایی مانعی برای دسترسی به امکانات آموزشی نباشد.

وی با تأکید بر اینکه عدالت آموزشی تنها به ساخت مدرسه محدود نمی‌شود، افزود: در کنار توسعه زیرساخت‌ها، ارتقای کیفیت آموزش نیز اهمیت ویژه‌ای دارد و باید به‌صورت همزمان مورد توجه قرار گیرد.

مشارکت مردم، پشتوانه توسعه فضاهای آموزشی

رخسارپور در ادامه با اشاره به اجرای طرح توسعه مدرسه علامه حلی گفت: این پروژه با مشارکت انجمن اولیا و مربیان و همت خیر نیک‌اندیش، رضا درمیرکی، اجرا شده و برای عملیات توسعه آن اعتباری از محل منابع دولتی اختصاص نیافته است.

وی افزود: مشارکت دولت در این پروژه به تأمین تجهیزات و امکانات مورد نیاز برای هوشمندسازی مدرسه محدود بوده و توسعه فضای آموزشی با همراهی اولیا و مشارکت مردمی انجام شده است.

وی این پروژه را نمونه‌ای از ظرفیت مشارکت مردم در توسعه فضاهای آموزشی دانست و اظهار کرد: یکی از محورهای اصلی این نهضت، حضور مردم در ساخت، تکمیل و توسعه مدارس است؛ چرا که مشارکت آنان می‌تواند روند اجرای پروژه‌ها را تسریع کند و زمینه برخورداری دانش‌آموزان از امکانات آموزشی مناسب را فراهم سازد.

مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس خراسان جنوبی ادامه داد: نظام و انقلاب اسلامی متعلق به مردم است و حضور و همراهی آنان در توسعه زیرساخت‌های آموزشی، علاوه بر بهبود شرایط تحصیل فرزندانشان، در تضمین آینده کشور نیز مؤثر خواهد بود.

رخسارپور با اشاره به جایگاه مدرسه علامه حلی به‌عنوان یکی از مدارس شاخص استان گفت: تجربه اجرای این پروژه نشان می‌دهد که با استفاده از ظرفیت انجمن‌های اولیا و مربیان و مشارکت خیران می‌توان بخشی از نیازهای حوزه آموزش و پرورش را برطرف کرد و به تکمیل سریع‌تر پروژه‌های آموزشی کمک کرد.

وی با تأکید بر ضرورت توجه همزمان به آموزش و تربیت دانش‌آموزان افزود: در کنار توسعه فضاهای آموزشی و ارتقای کیفیت تدریس، موضوعاتی همچون نماز، قرآن، اخلاق، ادب و احترام به بزرگ‌ترها نیز باید در مدارس مورد توجه قرار گیرد.

رخسارپور تصریح کرد: هدف از توسعه زیرساخت‌های آموزشی، فقط افزایش تعداد کلاس‌های درس نیست، بلکه باید محیطی فراهم شود که دانش‌آموزان در کنار رشد علمی، از نظر اخلاقی و تربیتی نیز پرورش یابند.

وی ابراز امیدواری کرد با مشارکت مردم، تلاش مجموعه آموزش و پرورش و پیگیری‌های استاندار خراسان جنوبی، روند تکمیل و بهره‌برداری از پروژه‌های آموزشی استان شتاب بیشتری بگیرد و زمینه تربیت نسلی توانمند، متعهد و برخوردار از ارزش‌های اخلاقی و دینی فراهم شود.

منبع: ایرنا

امیدرسان، رسانه امیدبخش